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埼玉県の公立中学に通う中学３年の母です。夏期講習に行かせたところ、友達ができたようで９月からも通いたいと言っています。家庭教師のS先生も気に入っていますが、塾に行くと今まで通り週２回お願いするのは費用的に難しい状況です。受験生なので週３回はやりたいと思っています。そこで、塾に週３回家庭教師で週１回でやろうと思いますがいかがなものでしょうか？ |
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まず、塾の目的、家庭教師の目的をハッキリさせて下さい。その上でお子さんの状況を具体的に把握する必要があります。その上で、現状の問題点の解決方法としてどうすべきかを判断しましょう。
レベルの高い生徒の場合は、塾を中心としフォローとして家庭教師を活用する形が良いでしょう。上位校を目指す場合、１１月までは速いペースで問題をどんどんやる必要があります。それには大手進学塾を利用するのが手っ取り早い方法です。家庭教師は塾での知識の定着化、過去問→志望校対策をやるのが良いでしょう。
普通レベルの生徒の場合は、「塾でやった内容が、どの程度新たに定着しているか」を確かめてみる必要があります。このレベルの生徒はもともとある程度の知識があるはずなので、塾での授業が非効率になる可能性があります。苦手な問題、出来なかった問題がキチンと定着しているか確かめ、問題なければ本人の意思を尊重した方が良いでしょう。
遅れているレベルの生徒の場合は、家庭教師を中心にした方が無難です。前項でも書いた通り「拘束時間＝勉強時間」ではありません。やった分の知識をどれだけ確実に定着させるかが勝負です。焦らずに１つ１つ確実に積み上げることを心がけて下さい。
いずれにしても、前述の通り、親子でコミュニケーションを取り、お子さんの状況を正確に把握することが大切です。また、塾は他塾との併用や家庭教師を嫌がる傾向があるようですが、早稲田アシストは塾との併用の方も多いのでお気になさらずに相談してみて下さい。 |
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